Déjà Noël, ou enfin Noël, je ne sais pas trop comment l’envisager, comment percevoir collectivement ce moment de l’année. Mais, à tout considérer, j’imagine que l’important c’est de réaliser et d’apprécier le fait que nous arrivons tous à cette pause de la « mi-temps » en même temps, bien entendu, mais surtout forts d’une belle réflexion de groupe que nous avons eu l’intelligence de tenir le 20 novembre dernier en après-midi.

 Sans affirmer que ce 20 novembre passera à l’histoire, j’ose prétendre qu’il a au moins le mérite d’avoir permis un échange indispensable entre nous, échange que j’ai senti à la fois intense et vrai, échange fort utile pour votre conseil d’administration qui a maintenant entre les mains toute l’information nécessaire pour bien orienter ses actions en conformité avec ce qui a été exprimé. En ce sens, d’ailleurs, nos relations avec les acteurs administratifs du MÉLS, qui étaient déjà excellentes, se sont accentuées et positionnent notre association dans une dynamique d’influence particulièrement forte, entendre même plus forte que jamais.

 Je nous propose de considérer, dans le contexte actuel pas nécessairement juste et équitable pour les commissions scolaires, que notre solidarité et notre solide positionnement administratif d’influence, représente un phare dans cette tourmente qui, comme le veut l’adage, et je me permets de le croire, au lendemain, nous guidera vers une accalmie, une période de beau temps bien mérité. Je suis naïf de penser comme ça? Peut-être! Mais je crois tellement en nous, en ce que nous représentons et offrons à nos élèves et à notre société, qu’il m’est interdit de voir les choses autrement.

 Le temps des fêtes représente, par son essence même, une période de réjouissances et de repos (ben oui c’est très relatif le repos dans le temps des fêtes, je le sais). Je vous invite donc à en profiter pleinement, vous le méritez, et à revenir en janvier 2014 plein d’énergie et de bonnes idées pour votre commission scolaire et votre association. On a encore tellement de défis et de belles choses à vivre ensemble, alors pourquoi ne pas être « top shape » pour les vivre pleinement.

Sincèrement joyeuses fêtes et au plaisir très senti de vous voir et revoir en 2014.

S’il est vrai que l’année scolaire qui vient de se mettre en branle nous réserve encore plein de défis, disons-le comme ça, nous savons que le groupe que nous constituons représente une force, un incontournable dont l’influence est de plus en plus reconnue en matière de gestion pédagogique et administrative dans le réseau scolaire.

Bien entendu, on peut toujours rêver d’une année calme et sereine au cours de laquelle nous pourrions consacrer nos énergies au développement des services aux élèves. Ce rêve ne deviendra pas réalité en 2013-2014. Le contexte ne s’y prête pas. Le carcan financier qui contraint les commissions scolaires au point d’en être étouffant ne s’assouplira pas; espérons seulement qu’il ne se resserre pas. L’ombre d’élections provinciales plane avec ses risques de piétinement puis de changement tant dans les orientations que dans les équipes ministérielles. Certains politiciens et médias continuent de mener leur charge négative contre les commissions scolaires oubliant que ces organisations gèrent de manière exemplaire les fonds publics et que tant les résultats que la persévérance scolaire progressent de façon significative. La perspective des élections scolaires de 2014 provoque déjà certaines perturbations en raison entre autres de la réduction du nombre de commissaires élus dans chacun des conseils et de l’élection de la présidence au suffrage universel. On peut aisément prévoir que ces facteurs seront source de turbulence et que les directions générales devront à nouveau faire preuve de leadership, de courage et de créativité pour maintenir le cap sur la réussite des élèves.

Dans ce contexte, l’ADIGECS conserve la voie qu’elle s’est tracée en adoptant il y a deux ans sa plateforme stratégique Choisir des attitudes et des stratégies de leader pour agir sur le développement de l’éducation au Québec. Ainsi, l’ADIGECS intensifiera ses actions pour influencer les orientations et les décisions touchant les grands enjeux du réseau en mettant en valeur l’expertise administrative et pédagogique des directions générales. Nous comptons être plus présents auprès de l’opinion publique afin que les réalisations des commissions scolaires soient davantage connues et que les enjeux et les décisions à tous les niveaux soient mieux compris. Nous consoliderons la concertation que nous avons développée avec le MÉLS de façon à ce que le réseau gagne en efficience administrative. 

L’ADIGECS continuera à porter les préoccupations du réseau relativement à l’organisation des services aux élèves HDAA. Les coupes sévères et répétées dans les ressources financières des commissions scolaires conjuguées à l’accroissement des besoins nous obligent à rechercher des modes d’organisation qui permettent de maintenir ces services et d’en assurer la qualité. C’est un souci majeur exprimé dans le réseau. De la même façon, nous porterons la conviction que la formation professionnelle constitue une formation qualifiante équivalant à la formation générale. Si l’adéquation formation et emploi est nécessaire au développement économique, une offre de service correspondant aux champs d’intérêt et aux aptitudes des jeunes et des adultes est essentielle au développement des personnes. 

Les enjeux actuels qui confrontent le réseau, rendent encore plus pressante la nécessité de soutenir les activités de formation et de perfectionnement afin me maintenir à un niveau élevé l’expertise des directions générales. Outre le programme d’introduction à la direction générale d’une commission scolaire (PIDIGECS), un incontournable pour ceux et celles qui accèdent à une fonction de hors-cadre, l’ADIGECS accompagnera ses membres pour leur assurer la maîtrise du management pédagogique et les soutenir dans la mise en œuvre de démarches d’optimisation des processus administratifs. Avec en vue les élections scolaires de 2014, il importe de mener dans nos rangs une réflexion en profondeur sur l’évolution du rôle et des responsabilités des directions générales dans le contexte d’une gouvernance en changement. À cet égard, il y aura une première journée de formation et de réflexion le 16 janvier prochain. 

Finalement, l’ADIGECS consacrera des efforts importants à la révision de la structure salariale des hors-cadre afin qu’elle corresponde davantage à la réalité de leurs fonctions qui se sont complexifiées au cours des dernières années et de leur tâche qui s’est significativement alourdie. 

Les priorités 2013-2014 de l’ADIGECS sont en phase étroite avec les enjeux actuels du réseau et les préoccupations de ses membres. 

Une autre année scolaire s’achève et encore une fois, elle fut marquée par des défis, des vagues, des contraintes, des débats et même des combats. Mais elle fut également, j’en suis persuadé, remplie de petites et grandes satisfactions, d’avancements et de réussites. Chose certaine, elle a nécessité beaucoup d’énergie, d’engagement, d’investissement et de passion. De plus, je tiens à souligner que sans cette belle et riche complicité qui nous caractérise, nous n’aurions pas pu passer au travers de cette année fort chargée.

C’est pourquoi je profite de cette fin d’année 2012-2013 pour vous souhaiter un très bel été, des vacances où le soleil, le plaisir, le dépaysement, les activités de toutes sortes, et pourquoi pas l’agréable oisiveté, seront au rendez-vous. Enfin, de bons moments avec ceux qui vous sont chers et qui, peut-être, ont quelque peu souffert de vos engagements professionnels durant l’année.

Belles vacances donc et bon repos… afin d’être frais et dispos pour l’année 2013-2014.