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Porte tournante

Posted on: février 10th, 2014 by Serge Lefebvre

Le deuxième semestre de l’année apportera son lot de changement au sein du personnel hors-cadre des commissions scolaires. Déjà, en janvier, une nomination et trois départs à la retraite ont été annoncés.

 

La directrice générale désignée de la Commission scolaire du Lac-Abitibi, Isabelle Godbout, utilisera les prochains mois pour s’approprier les différents dossiers puisqu’elle ne succèdera à Huguette Théberge qu’en juillet. D’abord enseignante de français au secondaire, elle est passée rapidement à la gestion comme directrice adjointe puis directrice d’établissement pendant huit ans. Depuis 2009, elle cumule les fonctions de directrice du service des ressources humaines et de secrétaire générale. Elle est diplômée en administration scolaire et en gestion des ressources humaines. Elle est membre de l’Ordre des conseillers en ressources humaines agréés.

 Oshea Colin  Colin O’Shea a quitté ses fonctions de conseiller cadre à la Commission scolaire Western Quebec au début de janvier. Depuis 2010, il cumulait les directions des services des ressources matérielles et du transport scolaire. Il avait précédemment exercé les fonctions de directeur général adjoint pendant douze ans après avoir dirigé le service des ressources matérielles de 1982 à 1998.
 Belanger Normand

Normand Bélanger, directeur général de la Commission scolaire Pierre-Neveu depuis 2009, prendra sa retraite à la fin de la présente année scolaire. Il a entrepris sa carrière dans cette commission scolaire en 1984 comme enseignant. Il a ensuite consacré les dix-neuf années suivantes à la direction de centres d’éducation des adultes et de formation professionnelle avant d’être nommé directeur général adjoint en 2008.

 Stewart Marielle  En juillet prochain, Marielle Stewart entreprendra une nouvelle étape de sa vie en mettant un terme à une carrière de 39 ans en éducation. Elle a d’abord enseigné en Ontario pendant cinq ans puis dans la région de Québec au cours des neuf années suivantes. En 1989, elle passe à la direction d’établissement primaire à la Commission scolaires des Découvreurs puis à Central Quebec où elle devient directrice des services éducatifs en 2006. Quatre ans plus tard, elle prend la direction du service de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle. Finalement, en 2011, elle assume la direction générale de la Commission scolaire Central Quebec.

Nous offrons nos félicitations et nos vœux de succès à Isabelle et nous souhaitons à Colin, Normand et Marielle une retraite longue, heureuse et sereine.

PORTE TOURNANTE

Posted on: décembre 10th, 2013 by Serge Lefebvre

Les nouvelles nominations et les départs annoncés en cette fin d’automne portent à 26 le nombre de mouvements au sein du personnel hors-cadre des commissions scolaires depuis le début juillet. Ce qui caractérise les changements cette année, c’est le nombre de postes abolis: six de direction générale adjointe et un de conseiller-cadre.

Turcotte André

  Beaulieu Chantal

Mackey Kandy

André Turcotte est devenu le 2 décembre dernier le nouveau directeur général de la Commission scolaire Eastern Townships. Il exerçait les fonctions de directeur général adjoint et de directeur des finances depuis juillet 2012. Il a entrepris sa carrière comme enseignant à la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin en 1989. Il a par la suite occupé successivement les postes de directeur d’un centre de formation professionnelle, de secrétaire général et de directeur des finances.  C’est à ce titre qu’il a intégré la Commission scolaire Eastern Townships en 2008. Il ajoutait à ces responsabilités trois ans plus tard celles de directeurs des ressources matérielles et de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle.

Il succède à Chantal Beaulieu qui s’est jointe à l’équipe sous-ministérielle du MÉLS. Elle quitte la Commission scolaire Eastern Townships après treize années à titre de secrétaire générale, directrice générale adjointe et directrice générale. Elle a pratiqué le droit pendant douze ans avant d’entreprendre sa carrière en éducation à la Commission scolaire English Montreal.

Le comblement du poste à la direction générale adjointe s’est fait rapidement. Dès le 3 décembre, Kandy Mackey, la directrice du service des ressources éducatives a été nommée à cette fonction. Elle conservera la responsabilité de son actuel service. Auparavant, pendant 18 ans, elle a œuvré comme enseignante et directrice d’établissement.

 

 

 Caron Sylvie

Sylvie Caron occupera ses nouvelles fonctions de directrice générale adjointe à la Commission scolaire Marie-Victorin à compter de la semaine prochaine. Directrice du centre de formation professionnelle Pierre-Dupuy depuis mars 2010. Au cours des 23 années précédentes, elle a exercé diverses fonctions de direction d’école secondaire à la Commission scolaire de Laval après y avoir enseigné les mathématiques pendant 5 ans. . Elle succède à Daniel Ouimet qui prendra sa retraite à la fin de décembre.

 Theberge Huguette

Huguette Théberge  mettra fin à sa carrière de 35 ans à la Commission scolaire du Lac-Abitibi en juin prochain pour prendre sa retraite. Elle a enseigné pendant vingt ans avant d’agir comme personne-ressource puis, deux ans plus tard, d’assumer la direction du service des ressources éducatives de 1999 à 2009. Elle a depuis occupé le poste de directrice générale.

Dubois Jean-René

Finalement, Jean-René Dubois quittera ses fonctions de conseiller-cadre à la Commission scolaire La Riveraine le 31 décembre et s’octroiera un congé de six mois avant de réorienter sa carrière.

Nous offrons à André, Sylvie et Chantal nos félicitations et nos vœux de succès. Nous espérons que Colin et Huguette profiteront pleinement d’une retraite heureuse et sereine. Nous souhaitons un excellent congé à Jean-René.

Formation sur les élections scolaires

Posted on: décembre 10th, 2013 by Serge Lefebvre

Près de 80 % des membres de l’ADIGECS n’occupaient pas une fonction de hors-cadre lors des dernières élections scolaires en 2007. À elle seule, cette donnée démontre la nécessité de l’activité de formation du 16 janvier prochain. De plus, les changements apportés à la gouvernance des commissions scolaires (élection de la présidence au suffrage universel, diminution du nombre de commissaires élus, augmentation du nombre de commissaires parents) modifieront la dynamique du conseil des commissaires et influeront sur les relations de la direction générale avec le conseil et la présidence.

Il importe donc que les membres de l’ADIGECS analysent cette nouvelle donne, réfléchissent ensemble aux impacts de ces changements et se préparent à gérer adéquatement cette nouvelle réalité. Pour alimenter cette réflexion, le Comité de perfectionnement et de développement professionnel a fait appel à des ressources qui se caractérisent par leur solide expérience et leur capacité d’analyse.

 

Jean-Pierre Charbonneau

Diplômé de l’Université de Montréal en criminologie, Jean-Pierre Charbonneau amorce d’abord sa carrière par le journalisme avant d’être élu député de Verchères en 1976. Il quitte la politique en 1989 pour l’Afrique centrale où il dirige un programme de coopération volontaire. En 1992, il préside ensuite à la relance d’OXFAM-Québec.

Élu à nouveau en 1994 dans le comté de Borduas, il devient Président de l’Assemblée nationale du Québec. Huit ans plus tard, il devient ministre délégué aux Affaires intergouvernementales canadiennes, responsable des Relations avec les communautés francophones et acadiennes et de ministre de la Réforme des Institutions démocratiques. Il quitte son poste de député de Borduas en 2006. Sa longue carrière politique et son engagement en faveur de l’indépendance du Québec lui méritent le prix Louis-Joseph Papineau en 2012.

Il est l’auteur de plusieurs textes portant sur l’éthique en politique et dans les médias, la responsabilité citoyenne, les défis de la démocratie, la coopération internationale. Depuis sept ans, il est analyste politique à la télévision de Radio-Canada dans le cadre de l’émission quotidienne le Club des EX.

Jean-Pierre Charbonneau analysera la situation nouvelle que créent les changements à la gouvernance des commissions scolaires.

 

Claude Haineault

Claude Haineault est maire de la ville de Beauharnois depuis 2009. Il a occupé le même poste, avant les fusions municipales de 1984 à 1990. Il siège au conseil d’administration de différents organismes municipaux et à vocation économique comme Montréal-International, la régie de valorisation des matières organiques pour les MRC de Roussillon et de Beauharnois-Salaberry (BIOM), le Conseil Régional des Élus de la Vallée-du-Haut-St-Laurent. Il est président de la table des préfets et élus de la couronne sud de Montréal (CMM).

Bachelier en administration des affaires des HEC et diplômé de deuxième cycle en administration scolaire de l’université de Sherbrooke, il a dirigé successivement pendant 24 ans les services des ressources matérielles, financières et humaines de la Commission scolaire des Moissons puis de celle de la Vallée-des-Tisserands. Il y a exercé les fonctions de directeur général au cours des six dernières années de sa carrière en éducation.

Puisant à sa double expérience de maire et de directeur général, Claude Haineault présentera sa vision des relations entre la direction politique et la direction administrative d’un organisme public.

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Serge Pelletier

Serge Pelletier est le doyen des membres de l’ADIGECS avec ses quelque 25 années à la direction générale. Il a d’abord dirigé la commission scolaire des Frontières pendant six ans avant de devenir le directeur général de la commission fusionnée du Fleuve-et-des-Lacs. Il quitte sa région natale en 2010 pour assumer la direction générale de la Commission scolaire des Premières-Seigneuries.

Diplômé en sciences politiques de l’Université d’Ottawa, Serge Pelletier a une longue expérience de la politique municipale comme conseiller pendant deux ans et ensuite comme maire de Rivière-Bleue de 1983 à 1997. Il a également été préfet de la MRC du Témiscouata.

Au cours de sa carrière de directeur général, Serge Pelletier a vécu bon nombre d’élections scolaires. De cette longue expérience, il a tiré plusieurs règles pour guider la conduite de la direction générale pendant cette période qui peut parfois être agitée. Il nous fera part de ses observations et de ses recommandations.

 

Carl Mercier

Carl Mercier est avocat, membre du Barreau du Québec depuis 1994 et il est également détenteur d’une maîtrise en administration publique de l’ENAP. Il a travaillé d’abord en pratique privée au sein du cabinet Heenan Blaikie de Sherbrooke, puis dans le monde municipal, à titre de greffier des villes de Coaticook et de Saint-Agathe-des-Monts. Il est secrétaire général de la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke depuis 2004 et préside la Table des secrétaires généraux de la Montérégie et de l’Estrie.

Tant en raison de son expérience que de ses connaissances, son expertise légale est reconnue par ses collègues particulièrement en ce qui touche aux élections scolaires. Il présentera le cadre juridique qui régit le processus électoral dans les commissions scolaires et expliquera le rôle de la direction générale.

 

Colloque 2013

Posted on: décembre 10th, 2013 by Serge Lefebvre

Le colloque 2013 aura connu un succès mitigé. Tant du point de vue du nombre de participants (260) que de la satisfaction exprimée, le dernier colloque aura connu des résultats inférieurs à ceux des dernières années. Le taux de satisfaction exprimée par les 128 participants qui ont rempli en ligne le formulaire d’évaluation se situe à 79,7 % soit le deuxième plus faible taux depuis 2008.

Avec un taux de 73,4 %, ce sont les trois microconférences de Stéphane Mailhiot qui ont été les plus appréciées. 95 % des répondants se sont dits satisfaits ou très satisfaits de la qualité de son animation. La table ronde de l’après-midi a constitué une déception pour près de la moitié des participants en raison principalement de la rupture avec les sujets traités en matinée et du peu de référence faite aux impacts sur la gestion.

Le tableau ci-dessous présente le taux de satisfaction exprimée à l’égard des conférences et de l’animation :

 

 

Non

satisfaisant

Peu

satisfaisant

Satisfaisant

Très

satisfaisant

Stéphane Mailhiot

Les générations, un phénomène…

1 % 2 % 30 % 66 %

Stéphane Mailhiot

De l’adolescence à l’ADUlescence

2 % 38 % 60 %

Stéphane Mailhiot

Attention! Zones de choc

4 % 39 % 55 %

Charles Fadel

Les compétences du 21e siècle

2 % 21 % 44 % 33 %

Pascale Dufour

De nouveaux comportements…

16 % 38 % 26 % 19 %

Table ronde

 

9 % 38 % 35 % 16 %

Animation

Stéphane Mailhiot

1 % 4 % 28 % 67 %

LE COLLOQUE 2013 EN PHOTOS

Posted on: décembre 10th, 2013 by Serge Lefebvre
AR-382735 RT MB
SM Table présidentielle CF-p
CSFL PD MD
PIDIGECS NL GAHT-1

Mémoire au Conseil supérieur de l’éducation sur les réformes du curriculum et des programmes

Posted on: novembre 4th, 2013 by Serge Lefebvre

Comme il doit le faire à tous les deux ans, Le Conseil supérieur de l’éducation produira cette année un rapport sur l’état et les besoins de l’éducation sur le thème Les réformes du curriculum et des programmes, quinze ans après les États généraux sur l’éducation. À terme la réflexion menée par le Conseil devrait permettre de :

  • dresser un état de la situation relative à l’élaboration et à la mise en œuvre des réformes du curriculum et des programmes et cerner ce qui a été réalisé et ce qu’il reste à accomplir au secteur des jeunes et au secteur des adultes;
  • déterminer les principaux obstacles rencontrés dans ces deux réformes et les leviers qui les ont favorisées;
  • déterminer les éléments de ces réformes qui doivent être conservés, révisés ou abandonnés;
  • proposer des orientations et des pistes d’action à la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport, au ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie ainsi qu’aux autres acteurs du réseau de l’éducation afin de les éclairer dans les choix futurs en matière de curriculum et de programmes d’études.

À l’invitation du CSE, l’ADIGECS lui a soumis un mémoire qui dresse un bilan sommaire des réformes du curriculum et des programmes.

Pour lire le mémoire de l’ADIGECS »»

DIGNE DE MENTION

Posted on: octobre 23rd, 2013 by Serge Lefebvre

Mosaïcultures internationales de Montréal

UN PRIX POUR DES ÉLÈVES DE L’OR-ET-DES-BOIS

Ceux qui ont visité cet été les Mosaïcultures internationales au Jardin botanique de Montréal ont pu découvrir une œuvre réalisée par des élèves de 4e, 5e et 6e année du primaire et du secondaire de la Commission scolaire de l’Or-et-des-Bois intitulée Non loin de la cité de l’or. Une vingtaine d’animaux la forêt abitibienne y étaient représentés dans un concept unique que l’artiste enseignante Pierrette Lambert développe depuis 10 ans dans plusieurs commissions scolaires et différentes communautés du Québec. 

Les animaux ont été construits avec des matériaux recyclés. Les élèves ont ramassé une quantité imposante de sacs de plastique et de styromousses tout au long de l’année jusqu’à en disposer d’une tonne. Cette matière non périssable a été façonnée et modelée à l’aide de ruban gommé. La structure a ensuite été recouverte de fil de fer pour soutenir le terreau dans lequel ont été plantés du lichen, de la mousse et de l’écorce provenant de la région.

L’œuvre réalisée par Mme Pierrette Lambert et ses élèves a remporté le Prix du comité international.

 

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DIGNE DE MENTION

Posted on: octobre 23rd, 2013 by Serge Lefebvre

Pour accroître la persévérance scolaire des garçons

ENSEMBLE, MOBILISER POUR AGIR

Né de la fusion des comités de la réussite et de la persévérance scolaire, le projet Ensemble, mobiliser pour agir (EMA) fait la fierté des directions générales des quatre commissions scolaires du Saguenay-Lac-Saint-Jean : de la Jonquière, du Lac-Saint-Jean, du Pays-des-Bleuts, des Rives-du-Saguenay. En plus des directions générales, EMA regroupe les directions des services de l’enseignement aux jeunes, la direction régionale, des professionnels du MÉLS et plusieurs partenaires (CRÊPAS, ÉCOBES, UQAC, CSSS).

Ensemble, mobiliser pour agir vise à exercer un leadership régional en développant des stratégies de communication pour sensibiliser, concerter et mobiliser l’école, la famille et la communauté afin d’accroître la persévérance scolaire des garçons. Il s’agit certes d’une problématique majeure quand on sait que 69 % des élèves en difficulté sont des garçons et que 35 % des élèves masculins quittent l’école avant d’avoir obtenu un diplôme d’études secondaires. D’ailleurs, cette préoccupation se retrouve dans les conventions de partenariat des quatre commissions scolaires de la région.

Le projet s’articule autour de quatre axes : « Agir tôt », les approches pédagogiques en lecture et en écriture, les stéréotypes sexuels, l’approche orientante et les transitions.

 En février dernier, le comité Ensemble, mobiliser pour agir s’est donné un outil de première main pour soutenir son action. Le site internet présente pour chacun des axes d’intervention les activités réalisées dans les milieux ainsi que des outils d’analyse et de soutien aux projets. On y retrouve également les programmes, approches et activités répertoriés par le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ), de même que les résultats de la recherche sur ces sujets.

 Ensemble, mobiliser pour agir invite toute personne intéressée à faire part de projets porteurs de résultats en lien avec les quatre axes d’intervention à communiquer avec M. Marc Girard à l’adresse du site.

 

 

Porte tournante

Posted on: octobre 23rd, 2013 by Serge Lefebvre

Il y a longtemps que nous avions connu un mois aussi tranquille au chapitre des mouvements chez les hors-cadre. On n’enregistre en effet qu’une seule nomination en octobre. Ghislain Boutin a été nommé au poste de directeur général adjoint aux ressources matérielles et financières de la Commission scolaire du Val-des-Cerfs.

Avocat de formation et gestionnaire généraliste, il a développé une expertise dans la mise en place d’organisations performantes dans des contextes de redressement, de croissance ou de consolidation. Il a occupé plusieurs postes de direction notamment en ressources matérielles, projets, technologies de l’information et des communications (TIC), approvisionnements. Il a œuvré dans le secteur public notamment chez Hydro-Québec et privé aussi bien au niveau national qu’international. D’ailleurs, au cours des dernières années, il a assumé un mandat de développement en Haïti.

Nous lui offrons nos félicitations et nos meilleurs vœux de succès.

 

Colloque 2013

Posted on: octobre 1st, 2013 by Serge Lefebvre

« UNE CULTURE EN CHANGEMENT

UNE GESTIONS EN MOUVEMENT »

 

Délier les tensions intergénérationnelles

pour mieux apprendre les uns des autres. 

 

Il ne suffit pas d’identifier les caractéristiques d’une génération pour la comprendre, il faut bien plus. Tant dans les relations interpersonnelles que dans l’univers familial, dans les milieux de travail aussi bien que dans la sphère sociopolitique, apparaissent des points de friction entre les trois générations qui cohabitent dans ces espaces. Nous observons de nettes différences dans le choix des valeurs et dans les comportements qu’elles inspirent. Ces changements culturels ne sont pas sans remettre en cause nos modes et nos pratiques de gestion. Nous ne pouvons l’ignorer.

Revenir aux racines identitaires de ces générations est utiles pour dénouer les incompréhensions et les tensions intergénérationnelles. En effet, si vous trouvez que vous ne comprenez pas toujours vos élèves ou leurs parents, vous pouvez être certains que cette incompréhension est réciproque. Reconnaître nos différences et les points de tension nous permet une meilleure intervention dans l’univers de chacun et un accompagnement plus efficace. 

Au cours du Colloque 2013, nous verrons comment les transformations technologiques, culturelles et sociales que nous observons autour de nous et un peu partout à travers le monde façonnent le citoyen de demain. M. Charles Fadel, qui a fait un passage remarqué au colloque de l’an dernier, sera de retour pour approfondir la question des compétences de demain. Quels savoirs enseigner? Quels comportements privilégier? Quelles compétences développer? Nous recevrons aussi Stéphane Mailhiot, un publicitaire et spécialiste du comportement des consommateurs pour discuter des racines de nos différences, des points de tension les plus fréquents. Ensemble, nous tenterons, avec humour et un peu d’autodérision générationnelle, d’aiguiser nos réflexes de compréhension de nos élèves, de leurs parents, de nos collègues ou de nos patrons. Madame Pascale Dufour, politologue de l’Université de Montréal, spécialiste des mouvements sociaux et de l’action collective analysera l’impact social et politique des transformations actuelles et leur effet sur les institutions et le comportement des acteurs.

 En fin de journée, ces trois conférenciers se retrouveront autour d’une table ronde. Ils confronteront leur point de vue devant un témoin, digne représentante de la nouvelle génération, Madame Martine Desjardins, ex-présidente de la FEUQ.

Dans un monde de plus en plus technologique, puisant à des valeurs nouvelles, face aux structures changeantes de nos sociétés, de quoi sera fait le citoyen militant de demain? Quels seront ses sujets d’action? Saurons-nous répondre à ses attentes et à ses besoins?